‘Hoezo moet ik professionaliseren? Ben ik nu dan niet al een professional?’ Deze uitspraak kwam aan het eind van een boeiende bijeenkomst over docentprofessionalisering. De deelnemer wees ermee op reacties die ze zelf wel eens van docenten krijgt. Er zit
Wat als onderwijs werkt? – Boekrecensie
Docenten hebben voortdurend ideeën om hun onderwijs te verbeteren. Er zijn ook veel mogelijkheden om te experimenteren. Toch stranden ideeën vaak, en ook meestal net vóór de evaluatiefase. Dan wordt nooit helemaal duidelijk waarom het plan niet van de grond
Online onderwijs: niet omdat het moet, maar omdat het kan
Laten we wel wezen: van half maart tot begin juli hebben de meeste docenten niet echt goed online onderwijs kunnen geven. Ze hebben hun best gedaan, zeker. Bij sommigen ging het zelfs prima.Maar opeens omschakelen naar een heel andere vorm
MeetUp020: flip the conference!
Wat was het een leuke avond op 1 november! Meer dan vijftig leraren togen na een lange werkdag ’s avonds naar het schoolgebouw van Cartesius 2 voor de eerste MeetUp 020: een onderwijsevenement georganiseerd door en voor leraren die van